Thursday, January 10, 2019

[CONTOH SIMPLE] LAPORAN PRAKERIN SMK JURUSAN RPL


LAPORAN PRAKTEK KERJA INDUSTRI (PRAKERIN)
SMKN 2 BANDUNG
XI RPL




DISUSUN OLEH:
MUHAMMAD LIAM PAYNE
MUHAMMAD NIALL KORAN
MUHAMMAD ZAYN BALIK




Daftar Isi





KATA PENGANTAR

Praktek Kerja Industri (PRAKERIN) merupakan kegiatan intra kurikuler yang harus ditempuh atau dilaksanakan oleh para siswa Sekolah Mengengah Kejuruan Sesuai dengan kurikulum Spektrum.
Kegiatan Prakerin bertujuan untuk memberikan bekal pengalaman dan pengetahuan praktek usaha untuk mewujudkan kesepadanan antara pihak sekolah dengan tuntutan industri, sehingga mutu lulusan SMK sesuai dengan tuntutan dunia usaha dan industri atau dapat dikatakan profil lulusan dapat diserap oleh dunia usaha dan industri.
Kegiatan para siswa dalam melaksanakan prakerin dubuat suatu buku kegiatan dengan maksud dapat mengakomodasikan setiap kegiatan siswa selama melaksanakan prakerin dan dapat dijadikan pula sebagai acuan atau panduan bagi para siswa pelaku prakerin, pelaksana pihak sekolah maupun pihak dunia usaha dan industry.
Akhirnya kepada semua pihak yang membantu terwujudnya pelaksanaan prakerin demi terwujudnya sumberdaya yang professional dalam cita-cita bangsa, kami ucapkan terimakasi

BANDUNG, 1 NOVEMBER 2018
TTD SISWA PELAKSANA PRAKERIN

BAB 1 PENDAHULUAN

A. LATAR BELAKANG

                Pelaksanaan Prakerin sebagai perwujudan kebijaksanaan dalam pelaksanaannya dilakukan di dua tempat yaitu di sekolah dan di dunia usaha dan industri.
            Upaya ini dilaksanakan dalam rangka meningkatkan mutu lulusan Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) dalam mencapai tujuan revelansi Pendidikan dengan kebutuhan tenaga kerja.
            Harapan utama dari kegiatan prakerin didunia usaha/industry yaitu siswa dapat meningkatkan kemampuan sesuai dengan tuntutan perusahaan/industry maupun dapat memiliki etos, disiplin dan sikap yang professional.
            Untuk mengetahui kegiatan siswa dalam kegiatan prakerin di dunia usaha dan industry diperlukan perangkat yang dapat memberikan informasi dengan dituangkan dalam buku kegiatan prakerin atau jurnal prakerin.

B. TUJUAN

                Buku atau jurnal kegitan prakerin para sisswa bertujuan untuk :
1.     Mengetahui perkembangan para siswa selama mengikuti praktek kerja di dunia usaha dan industri meliputi:
a.     Kegiatan harian
b.     Kemampuan kerja praktek siswa
c.      Penilaian yang diberikan pihak perusahaan kepada siswa
d.     Catatan-catatan penting siswa selama siswa melaksanakan prakerin.
2.     Dalam Prakerin ini siswa diharapkan mendapatkan kompetensi disesuaikan dengan tempat prakerin yang tersedia antara lain :
a.     Melaksanakan instalasi computer
b.     Menganalisis troubleshooting PC
c.      Mengoprasikan Sistem Berbasis GUI dan Text
d.     Merancang dan membuat aplikasi berbasis Web atau Desktop



BAB 2 PROSES PRODUKSI/ JASA

A. ALAT DAN BAHAN

                Dalam bidang IT tidak banyak alat yang kami gunakan dalam pelaksanaan prakerin, kami hanya membutuhkan computer, lan switch, kabel lan, mikrotik, access point. Sedangkan  alat tambahan untuk engineering sudah disediakan dari pihak industri.





B. GAMBAR KERJA




    
   



  






C. PROSES PENGERJAAN

                Proses pengerjaan tidak memakan waktu lama, kita hanya membutuhkan waktu kurang lebih 2 bulan untuk menyelesaikan project mikrotik kami. Kami tidak mengalami hambatan apapun dalam proses pengerjaan.

D. HASIL YANG DICAPAI

            Hasil yang dicapai bisa dibilang cukup memuaskan, karena kami rasa kami telah dapat menyelesaikan proyek kami kurang dari 3 bulan, sisa waktu yang kosong kami isi dengan kegiatan di engineering.

E. FAKTOR PENDUKUNG DAN PENGHAMBAT

                Factor pendukungnya diantara lain kami disediakan beberapa perangkat untuk membuat project kami dari pihak industry.
            Faktor penghambat bisa dibilang tidak ada hanya masalah waktu saja mungkin yang terasa terlalu cepat atau sebentar.




BAB 3 PENUTUP


            Laporan kegiatan Prakerin dan uji kompetensi ini merupakan implementasi dari hasil kegiatan siswa tingkat XI dan XII SMK MERDEKA Bandung saat berada di tempat kegiatan belajar/industri masing masing jurusan, sehingga pada akhirnya diharapkan isi dari laporan ini juga dapat dimanfaatkan untuk bahan kegiatan pengujian saat laporan verifikasi uji kompetensi berlangsung.
            Akhir kata mudah-mudahan dari hasil kegiatan yang dilaksanakan akan memperoleh hikmah dan manfaat dalam bidang Pendidikan kejujuran, khususnya progtam keahlian Rekayasa Perangkat Lunak.


Saturday, January 21, 2017

[CONTOH] Drama anak sekolah 6 orang - Pembulian Berujung Pahit



Pembulian Berujung Pahit


SINOPSIS
Disebuah sekolah di daerah Bandung. Ncenk dikenal dengan Logat jawa dan suara gagapnya itu, ia menjadi sasaran pembulian teman-temannya. Dibalik kekurangan Ncenk tsb, Ncenk memiiki kemampuan yang sangat luar biasa..... Lee, Harry dan Kenny dengan gayanya yang agak nakal mereka paling suka mengejek dan membuli Ncenk.  Valen teman baik Ncenk yang sama CUPUnya tidak bisa berbuat apa apa. Pada suatu hari Lee mengalami insiden... “valen : apakah kita harus menolong dia? > talk to Ncenk”.
Disamping itu, ada guru yang tidak begitu baik kepada murid muridnya. Ia adalah Mr.Luke.. Mr.Luke selalu memarahi murid muridnya.

Pemeran Cerita
1.       Ncenk   : Cupu, mempunyai keahlian khusus, mudah terpengaruh oleh orang lain.
2.       Valen    : Cupu, lemah 
3.       Lee       : anak nakal, bodoh, tidak berguna, pengecut. 
4.       Harry    : anak nakal, ganteng, gabisa diem.
5.       Kenny  : anak nakal, pendiam 
6.       Luke    : guru yang tidak pernah lepas dari amarahnya / guru killer
_____________________________________________________________________________________

Kring…kring…kring…
Bel masuk sekolah berbunyi. Lee, Harry, dan Kenny masuk ke kelas menanti Guru masuk. Sementara itu, Ncenk dan Valen yang juga teman sekelas mereka belum datang juga, padahal Mr.Luke, yang dikenal sebagai guru Killer itu sebentar lagi akan masuk.
----Suasana Kelas----
Kenny                 : Bro.. si Cupu bersaudara (panggilan untuk Ncenk dan Valen) itu belum dateng juga ya, kemana mereka? (sambil melirik kearah Lee dan Harry)
Harry                     : iya ya, tapi... Bodo amat lah, bukan siapa siapa gue juga kan (tersenyum jahat)

Tidak lama kemudian Mr.Luke pun datang ke kelas, kelas yang tadinya ribut.. serentak langsung menjadi hening. Kemudian Harry sang ketua kelas siap memberikan aba aba salam kepada Mr.Luke

Harry                   : siap, Beri salam!
Murid                   : Assalamualaikum wr.wb
Mr.Luke               : (menjawab salam)

Sementara itu, dengan tergesa – gesa Ncenk dan Valen datang dengan wajah penuh dengan keringat.

Mr.Luke            : Loh Ncenk, Valen kalian kok baru dateng?! (alis mengkerut)
Ncenk&Valen   : iya pak... (Hhhhh, mendesah kelelahan)
Mr.Luke           : Kenapa Kalian terlambat?! (membentak halus)
Valen                : maaf kan kami pak.. tadi ditengah jalan ban motor bocor pak
Ncenk               : i i iyaa pak.. jadi tadi  k k kke bengkel dulu pak (huft, buang nafas)
Kenny               : ahh alesan aja itu mah pak.. palingan mereka takut sama pelajaran bapak
Harry              : Benar tu, materi kita kan bola basket. Valen mana bisa main basket, badannya kan… Ya gitu deh (karena Valen adalah anak yang pendek)
Lee                         : Hukum aja pak! Biar mereka kapok, nanti malah jadi kebiasaan lagi pak.
Kenny&Harry    : Bener tu pak, hukum aja pak!
Mr.Luke               : Sudah-sudah, kalian jangan main hakim sendiri, ini keputusan Bapak, jadi Bapak yang berhak nentuin. Ncenk, Valen, duduklah!
Ncenk&Valen   : makasih pak (dengan suara kaku)

Ncenk dan Valen pun berjalan untuk duduk ke tempat mereka masing – masing, ketika hendak melewati Kenny, Kenny pun menyengkang kaki Valen sehingga membuat Valen jatuh tersungkur.

Kenny                   : Ah cupu lo! Masa gitu aja jatoh, gak punya tenaga ya? Oh iya kan  abis dorong motor, hahahaha!

Seisi kelas tertawa beberapa saat. Valen pun langsung berdiri dan menuju tempat duduknya.


Mr.Luke               : Sudah-sudahh. Bisa Bapak lanjutkan?
Murid-Murid     : Bisa Pak!
Mr.Luke               : Kamu ga apa-apa kan, Val?
Valen                    : Gak apa-apa kok Pak.
Mr.Luke               : Ya sudah kalau begitu. Mari kita lanjutkan materi kita.

Merekapun kembali serius belajar, tanpa terasa bel istirahat telah berbunyi. Kring....Kring....

Mr.Luke               : Baiklah anak – anak, kita akhiri dulu pertemuan kita pada hari ini, kita lanjutkan di pertemuan selanjutnya, Selamat pagi dan sampai jumpa.
Murid-Murid     : pagi Pak!

Murid – murid pun segera keluar dari ruangan kelas, sementara itu Lee, Harry, dan Kenny tidak pergi kemana-mana, mereka memanfaatkan waktu istirahat mereka didalam kelas saja.

Lee                         : hey, Harry, Kenny. Sini!
Harry&Kenny    : ada apa?
---Lee&kawannya berkumpul---
Lee                         : gue punya rencana
(berbincang-bincang)
Harry&Kenny    : O’K Setuju!! Hahaha (tertawa dalam hati)

Tidak lama kemudian si Cupu Bersaudara pun kembali ke kelas. Dikelas hanya ada Lee dan si Cupu bersaudara. Sementara Harry dan Kenny bertugas menjaga pintu untuk berjaga jaga supaya tidak ada yang melihat.
---Di Kelas yang sunyi---
Lee                         : hey cupu!! Bagi duit..
Ncenk                   : n n ntu.. aku masalahnya.. masalahnya aaku..
Lee                         : ahh dasar payah!! Ngomong aja nggak becus, sini biar gue ambil duitnya
Ncenk                   : ta ta tapi...
Lee                         : ahh gak ada tapi tapian! (sambil memaksa dan mencari duit dikantongnya Ncenk)
Ncenk                   : t-t-tapi aku gapunya duit (suara orang cupu)
Lee                         : ahh payah lo, udah gagap gakpunya duit pula!! Sini sebagai gantinya gue ambil buku lo (mengambil buku Ncenk dari tasnya, lalu merobeknya dan pergi begitu saja)
Ncenk                   : Tapi Lee...  (sedih)
Valen                    : udah lah Ncenk, biarin aja, jangan sedih gitu.. aku masih punya banyak buku kok, nih.. J (sambil memberi buku kepada Ncenk)  kamu bisa memilikinya, tenang aja.
Ncenk                   : ma ma makasih Valen.. (tersenyum tipis)

Bel masuk pun berdering.            Kring.. Kring..
Suasana kelas aman seperti biasanya.. beberapa jam kemudian, tidak terasa Bel pulang pun berdering. Kring3x...para murid bergerombol keluar dari kelas.
---Perbincangan si Cupu Bersaudara---
Valen                    : Hey ncenk!
Ncenk                   : Hey val!
Valen                    : Hey ncenk!
Ncenk                   : Hey val!
Valen                    : Hey ncenk!
Ncenk                   : Hey val!
Valen                    : hey Ncenk ahh, hari ini aku nebeng sama kamu ya?
Ncenk                   : i i iya udah
(mereka berdua jalan menuju gerbang, TIBA TIBA...)
JEGER BOOM!! (mereka melihat Lee tertabrak mobil)
Valen                    : Ncenk, apakah kita harus menolong dia?! Sedangkan dia sudah memperlakukan kamu dengan tidak baik (panik)
Ncenk                   : tentu saja ki ki ki kita..
Valen                    : kita apa Ncenk? (bingung)
Ncenk                   : ki ki kita harus menolong dia val!
Valen                    : O’K lah.. ayoo!
(mereka menghampiri Lee)

Terlihat Lee terluka sangat parah

Ncenk                   : L-L-Lee.. kamu gapapa? (cemas)
Lee                         : kamu bisa lihat sendiri!*Ahh (mengerang kesakitan)
Ncenk                   : biar aku bantu.. (mengucap mantra) “dengan kekuatan datang bulan, sembuh lah”

Tanpa disadari Lee pun sembuh begitu saja

Lee                         : Hah?! (sambil melihat tangannya sendiri) ga ada luka? (lee bertanya tanya) Ncenk, apakah kamu yang menyembuhkanKU?
Ncenk                   : yups.. tepat sekali!! Banyak orang yang belum mengetahui kemampuanku yang satu ini
Lee                         : Ncenk???? (bengeut sedih) terimakasih Ncenk
Merekapun akhirnya berbaikan, dan tanpa sepengetahuan siapapun ternyata Ncenk adalah keturunan Uchiha.. setelah beberapa menit dari kejadian itu, Ncenk pun menghilang entah kemana.

*NOTE: bilamana anda ingin Copy-Paste.. sertakan sumber dari Blog kami :)